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颁奖典礼奖品是一捆青菜 精神教育意义需要学习
信息来源:在线教育    
发布日期:2018-03-30

    工作分工:负责普通高中学业水平合格性考试、中等学校考试招生、考试命题与评价、机关党建、党风廉政建设、财务、审计、...卢贵清——副局长、党组成员。  卢贵清,男,1962年6月出生,海南万宁人,汉族,大学学历,中学高级教师。

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颁奖典礼奖品是一捆青菜 精神教育意义需要学习

颁奖典礼奖品是一捆青菜精神教育意义需要学习编辑:老虎 时间:2018-12-710:05:10 来源:中国青年报(北京) 浏览次数:燕赵教育网讯(老虎)杭州一所中学在一个颁奖典礼上,奖状或者奖学金都不是奖品,而是一捆青菜,这让很多人觉得很奇怪很有趣。 现在的学生似乎缺少的并不是物质上的东西,更应该追求的是精神上的财富,青菜是让学生体会到朴素、以后的自主独立、承担责任,使更多学生能够学习树立积极奋斗的精神。 优秀学生上台领奖,竟然收到了一捆青菜12月3日,如此戏剧性的一幕,出现在杭州惠兴中学举办的惠贤学子颁奖典礼上。 学校里,为优秀学生颁发奖状、证书,是再寻常不过的事,而一些学校为了鼓励学生,破格发出价值不菲的奖品,甚至是数万元的巨额奖学金,也早已屡见不鲜,令人见怪不怪了。

但是,我们却从来没听说过,哪家学校会将平淡无奇的青菜当做奖品,颁发给优秀的学生。 正因如此,这则饶有趣味的新闻,迅速在网上传播开来。 在大多数网友看来,惠兴中学这种做法的亮点在于可爱和有创意,这也是它成为网红爆款的原因。 然而,这种说法虽然没错,可爱和有创意却并非校方如此设奖的初衷。

事实上,惠兴中学以青菜代替奖品,其象征意义和思想内涵远比表面上的噱头更有价值,而校方的良苦用心,也绝不止是在网络上夺人眼球这么简单。 根据惠兴中学的官方解释,学校发给这些学生的青菜带有三重寓意,分别是自力更生淡雅朴素和一生清白。

所谓淡雅朴素和一生清白,和青菜意象相合,拿来当做寓意,自然是正合适。 更重要的是,这些青菜并非菜市场上随便买来的,而是学校老师在校内亲手栽培、冒雨收割而来。

将这些青菜发给学生,一方面能够让他们体会到自力更生的不易,认识到成人的责任之重。 另一方面,老师们栽培这些青菜的过程,也是他们教书育人的缩影,学生可以从中感受到栽培者的一片苦心。 是的,青菜并不值钱,且不提那些发放巨额奖学金的学校,就算是和一些学校发给学生的文具、书包相比,青菜的物质价值也不值一提。

但是,说老实话,今天的这一代青少年,缺的并不是物质层面的东西。

在物质匮乏的年代,学校以奖品对学生提供物质激励,确实能起到雪中送炭的作用。

但是,对于在富足环境中长大的学生,学校提供的物质激励,充其量不过是锦上添花,不可能与过去同日而语。 在这种情况下,奖品的精神价值,反而更加值得凸显。 其实,这次为优秀学生颁出青菜的惠兴中学,也在颁奖之后邀请这些学生享用了牛排大餐,可谓精神物质两不误。 然而,让这所学校受到万众瞩目的,并不是豪华的牛排大餐,而恰恰是朴实无华的青菜。

这份与众不同的奖品,会成为学生们难忘的青春回忆。 所谓教育,是教书育人的意思。 教育工作者的使命,不仅是将知识传递下去,还是立德立人,培养出具有良好品质和健全人格的下一代。 这代年轻人的成长环境,远比上一代人更加复杂,其心智发展也受到更多因素的影响。 上一代的过度期待、社会上的浮躁风气、同辈间的竞争压力,都有可能让年轻人陷入心灵的困境,在成长过程中跑偏。

在这种情况下,这种青菜式的奖励无疑具有教育意义和教育价值,也更能对学生的人格养成产生积极作用,而这恰恰是这一代学生最需要的东西。

 

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