返回首页加入收藏联系我们中文版英文版俄文版
您的当前位置:卧龙荣信  >  信息中心  >  教育宝
信息中心
教育宝
室内设计原理(8028)考试大纲
信息来源:在线教育    
发布日期:2018-03-30

  评论区众多墨西哥网友点赞:为什么不来我们这儿开店,那样的话我会带着全家人和我们的华为手机去吃的。啊,我的华为周日被偷了啊,搅乱了我内心的平静不说,还害我失去了吃玉米卷的机会。要是我说我上周五在苹果和华为P30pro之间抉择了半天最终选择了华为,你会不会送我两份玉米卷呢?目前来说状况还不算太差,华为已经作为一个品牌崛起了,一天之内就宣布了新操作系统,现在餐厅又来给我们送玉米卷了。推特上也有不少网友表示想要搬去墨西哥了。哇喔,爱死我的国家了。

  老办法不管用,新办法不会用,归根结底还是学习不够。学习习近平新时代中国特色社会主义思想是“必修课”,必须走心、走深、走实,把马克思主义的立场、观点、方法学到手,成为看家本领。要学用结合,把所学所思与推进工作结合起来;要吐故纳新,把握信息技术发展新趋势;要积久成习,下足平常功夫。

室内设计原理(8028)考试大纲

一、课程性质与设置目的(一)课程性质和特点本课程是全国高等教育自学考试中环境艺术设计(室内设计方向)专业的必考课程,是为培养具备环境艺术设计与研究的知识及能力而设置的专业课之一。

(二)本课程的基本要求(课程总目标)本课程是一门理论较强的课程.它是对环境艺术设计中的设计方法.技术要点的概括与总结.其核心内容是室内环境设计的基本原理及其系统方法.在本课程的学习中,应当立足于基本原理和方法,同时也应该注意培养考生的实际应用能力和运用原理解决问题的能力.试卷中的问题将以本课程大纲中所确定的实际领会.简单应用和综合应用的有关要求为依据.问题不超出大纲的要求.通过本课程的学习,考生将了解室内设计的含义.发展和基本观点,室内设计的内容.分类和方法,理解室内设计中的基本概念和基本原理,能把握相关概念和原理的区别和联系,能熟练运用基本原理解决实践中遇到的实际问题,学会运用室内设计原理完成实际工程中的实际任务.学习本课程必须具备素描.色彩.建筑装饰构造.画法几何.室内表现图技法.中外建筑史等课程的相关知识.二、课程内容与考核目标第一章室内设计概述(一)学习目的和要求:通过学习,掌握室内设计的基本含义.室内装饰.装修和设计的词义.了解室内设计的基本观点,掌握室内设计的内容.分类.方法和步骤.(二)课程内容第一节室内设计的含义室内设计的基本概念,室内装饰.装修和设计的区别,室内设计中的依据.因素.第二节室内设计的基本观点以满足人和人际活动的需要为核心,加强环境整体观,科学性和艺术性的结合,时代感与历史文脉并重,动态和可持续的发展观.第三节室内设计的内容.方法和分类步骤室内环境的内容和感受,室内设计的内容和相关因素.室内设计的分类.室内设计的方法和程序步骤第四节室内设计的依据.要求和特点室内设计的依据和要求,室内设计的特点和发展趋势.(三)考核知识点第一节室内设计的含义.装饰.装修.设计.第二节以人为核心,环境整体观.科学性和艺术性.时代感与历史文脉.动态和可持续的发展观.第三节室内设计的内容和相关因素.室内设计的分类.室内设计的方法.室内设计的程序步骤.第四节室内设计的五个依据.室内设计的六项要求.室内设计的五个特点.室内设计的六个发展趋势。

(四)考核要求识记:室内设计的定义;环境的两重含义;室内设计的内容;室内设计的四大分类和五个依据。

领会:室内装饰,装修和设计的词义;室内设计的五个基本观点、三种方法、三个程序步骤、六项要求、四个特点、六个发展趋势。

第二章室内空间与界面(一)学习目的和要求通过本章的学习,了解室内空间的概念和特性,掌握室内空间的组织方法,熟练掌握室内界面处理的各种方法.(二)课程内容第一节室内空间组织室内空间的概念.室内空间特性.室内空间功能.室内空间组合.空间形式与构成.空间类型.空间的分割与联系.空间的过度与引导.空间系列.空间形态的构思与创造.室内空间构图第二节室内界面处理界面的要求和功能特点.界面装饰材料的选用,室内界面处理及感受(三)考核知识点第一节室内空间的概念与特性.室内空间的组合.室内空间的类型.室内空间的分割与联系.空间系列的设计手法.空间形态的构思和创造.第二节界面的要求和功能特点.界面装饰材料的选用.室内界面处理及感受。 (四)考核要求来源:识记:室内空间的概念和特性;室内空间的类型;室内界面的要求和功能特点;界面装饰材料的选用。 领会:现代住宅设计常采用的方式:(1)嵌入式;(2)壁式柜厨;(3)悬挂式;(4)收藏式;(5)桌橱结合式;(6)空间的过度与系列。 室内界面的处理方法;界面的视觉感受。 第三章人体工程学与室内设计(一)学习目的和要求通过学习,认识人体工程学在室内设计中的重要作用,全面理解人与环境的关系,掌握特定场所类人体工程学的应用。

(二)课程内容来源:考试大第一节人体工程学及其发展人体工程学的概念;人体工程学的发展;人体工程学在设计领域的应用.第二节人体的生理特征及人体测量人体的生理特征:(1)感知觉;(2)运动特征;(3)内循环特征.。

  (1)创新出更多的普法形式,例如创编出普法广播操,让百姓通过唱、跳等形式熟记法律法规,在动口动手之间增强对法律知识的认知;(2)定期开展业务培训,健全考核评价制度,积极探索通过政府购买公共服务的方式,培育一批普法专兼职优秀团队,充分发挥专兼职普法队伍的推动、创新、引导、示范作用,打造具有影响力的普法活动品牌;(3)尽快建立相关的普法微信群,推送法治案例、提供法律咨询,让群众随时随地都能享受到个性化的法治宣传和优质的法律服务。【模拟试题】随着我国老龄化社会的袭来,国家也开始由计划生育政策转变为放开二胎政策,但是社会上很多青年人直呼生不起二胎,甚至连一胎都不想生,感觉压力大,希望自己能够轻松一些,对于这种现象,你怎么看【答案解析】很多青年人排斥生二胎在当下竞争激烈、快节奏的社会大背景下,可以理解,是对现实的一种妥协和无奈,但是从长远来看,不利于国家的长远发展。一方面,由于青年人在大城市的生活成本高,面临高房价、高消费的压力;另一方面,在现有收入水平基础上,抚养孩子的高成本对于青年人无疑是雪上加霜;除了物质化的因素外,青年人对于幸福感定义同样影响着青年人生二胎的态度,思想观念发生了转变。如果这种观念长期存在,首先,无法缓解人口老龄化带来的社会压力;其次,没有新增人口,会影响整个社会的活力和朝气,不利于社会的长久稳定发展。

 

在线教育提供的文章均由网友转载于网络,若本站转载中的文章侵犯了您的权益,请与本站管理员联系.
Copyright (C) 2013-2019 在线教育www.36166f.com All Rights Reserved.