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初中听说读写拔高二级住宿班
信息来源:在线教育    
发布日期:2018-03-30

    西安工程大学奖励资助  为帮助家庭经济困难学生顺利完成学业,学校建立了以勤工助学为主导、助学贷款为主体,奖、贷、勤、补、减五位一体,校院两级联动助学的资助体系。其中包括国家助学贷款、国家奖学金、国家励志奖学金、国家助学金、资助家庭经济困难学生措施、学校和企业设立的奖学金和助学金等。  凡我校统招,符合国家助学贷款条件的学生可申请国家助学贷款。申请贷款学生可以享受在校期间100%中央财政贴息,毕业后按国家规定利率分批次偿还。国家助学贷款作为我校资助经济困难学生的主要措施之一,学校积极开展国家助学贷款工作,贷款人数的比例占在校学生总人数的20%以内,学生贷款金额每人每学年最高为6000元。

  不管遇到多大的困难和挫折,学术报国的信念从未动摇过,学术报国的努力从未停止过。以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,按照习近平总书记在哲学社会科学工作座谈会上的讲话要求,秉承经济所特质,弘扬经济所人精神,为党和人民做好学问,既是我们纪念建所90周年的基本出发点和归宿,也是激励和鞭策经济所和经济所人奋进新时代的思想源泉。关键词:习近平;中国特色社会主义;学术作者简介:  90华诞,是经济所发展的重要里程碑,更是经济所人迈向未来的历史新起点。当今世界正面临百年未有之大变局,当今中国,正处于中国特色社会主义事业建设的关键期。

初中听说读写拔高二级住宿班

课程简介:初中听说读写拔高班,综合“听力、口语、语法、词汇、阅读、写作、文化素质拓展”,突破传统课本的局限,提升学生英语综合能力,帮助学生应对不断变化,逐渐“回归语言本质”,为英语学习奠定坚实的基础。 适用学员:词汇量参考:词汇量1200-1300成绩参考:1.三年制初中生:初一学生:成绩在90分以上(满分100分);初二学生:成绩在80-90分(满分100分),95-105分(满分120分)。

*成绩80分以下推荐先上1500词汇精讲速记班*成绩80分以下推荐先上初中新概念二册2.四年制初中生:初一学生:成绩在95分以上(满分100分),112分以上(满分120分);初二学生:成绩在85分以上(满分100分),100分以上(满分120分);*成绩85分以下推荐先上1500词汇精讲速记班*成绩85分以下推荐先上初中新概念二册初三学生:成绩在85分以下(满分100分),100分以下(满分120分)。

教学目标:1.掌握8个主题的口语句型及场景对话,提高英语朗读能力和基本口语会话能力;2.达到1600词汇水平;3.掌握初中英语中级语法;4.能够读懂初二水平较难的文章,可以进行1500词汇量的简写本小说泛读;5.能够写出60字左右语法正确、行文流畅的初二难度作文;6.英语听说读写综合能力达到初二中上水平。 授课内容:听4-8篇听力精讲,4大听力及笔记技巧,技巧大致内容如下:1)记录利与弊;2)表格记录法;3)听取频率副词;4)听取顺序。

说4大口语话题,3大口语表达技巧:1.学习居住习惯,生命健康,城市特色,人生经历等话题相关地道表达;2.口语表达技巧大致内容如下:1)请求进一步解释说明;2)使用开放型问题;3)数字表达。 读精读4篇阅读,泛读4篇阅读。

阅读技巧大致内容如下:1)下划线和突出显示;2)辨识主题和中心思想;3)阅读流畅度(1);4)阅读流畅度(2)。

写围绕4类话题,学习相关话题重点单词、句子、结构以及写作技巧1)主谓一致;2)运用编辑评价表;3)识别碎片化句子和完整句子;4)并列句(and)。 语法句法学习与运用,大致内容如下:1)基础时态;2)五大简单句;3)状语从句;4)主谓一致;5)反意疑问句。

备注:授课老师可能根据学生情况就授课内容略作调整。

课程特色:1.以培养学习能力与批判性思维(criticalthinking)为教学主旨:通过国际教材知识体系与丰富多彩的课堂活动,“听说读写拔高”课程不仅致力于英语知识的高效传递,积极调动学员的学习潜力,培养学生识记,提问,分析,总结,讲述等学习能力,同时将培养学生的批判性思维,让学生在学科学习和日常生活中逐步具备良好的系统思考与逻辑推断能力。 2.以Guided-discoveryApproach(引导发现教学法)为理论基础:教师为引导,学生为教学活动主体是引导发现教学法的核心内容。

不同于照本宣科式的语言学习,听说读写拔高教师引导学生通过自我发现激发求知,通过主动思考来探究知识体系,培养英语思维。 3.以Task-basedLanguageTeaching(任务教学法)为指导原则:语言学习的每个阶段,都不是单纯的技能训练和知识叠加。 通过运用任务教学法,听说读写拔高教师将围绕特定的教学目标和语言项目,设计多样的、易操作的学习任务,充分调动学生的学习兴趣,通过分组配合,沟通,独立表达、询问等各种活动来实现学习目标。 铂金班特色【铂金版专属服务】1.进班测试,授课教师提前一对一学情听说读写全能测试;2.课中全程记录,每名学员专属学情反馈记录;3.月考、期中、期末等大考专项诊断分析,及时解决学员问题;4.结课后每周名师在线直播,知识答疑确保后续学习效果;5.名师线下城市学情诊断、辅导(一年2次)。 【教学特色】1.名校师资搭班授课,教学职责专项分工,针对学生薄弱点专项突破;2.牛津大学出版社原版教材,结合习题精选,全面提升学生英语应用能力与考试技能;3.陪伴式教学,学员与老师及时沟通学习问题。 【服务增值】1.家长、讲师、助教建立三方学情反馈群,针对学员情况每日反馈;中期(开课后第5天)授课教师一对一电话反馈学员情况;2.专属四星级住宿,食宿全涵盖,提供更舒适的学习环境;3.封闭式集训管理,课上、课下严格控制学员电子产品使用。 开班规律:【寒暑假开班】普通班住宿:4-6人间/40人宾馆班住宿:2人间/30人铂金班住宿:2人间/12人,四星级酒店,包餐【教材】1.听说读写丰富呈现:*教材每节设置不同主题,从引入到分析,层层深入的同时,听说读写全方位切入。

让学生将“听和读“的输入环节学习的内容,变为自己的语料,进而在”说和写“的输出版块灵活运用。

2.提升学术与考试技能教材每节均有清晰的技能指导,如快速笔记,结构分析、知识推理,重点归纳等,帮助学员们在考试中,更有针对性的运用知识,提升准确性与效率。 3.百年出版公司权威教材:*牛津《Qskills》由具有500多年历史的全球知名教育集团——牛津公司出版,经过全球数千位学者与教师评测,帮助学生循序渐进提升综合能力。

教材设置参考了CEFR(欧洲语言共同框架),便于将来有更高学习目标的学生更好的衡量英语水平。

4.精编语法讲义:系统全面,为学生梳理清晰的语法体系;精选北京、山东、河北、山西、内蒙古、河南,东北三省等地近年中考真题,适合学生在新考试政策下的语法学习,对学生考试进行针对性的强化练习。 5.精选阅读讲义:精选各地近年中考真题,根据题材体裁,篇章特点,难度梯度,精心设计整理。 教学中强化学生阅读水平的同时,也补充世界名人演讲与名著节选,提升学生人文素养,引导学生通过阅读饱览世界。 报名后,开课当天凭听课证在上课地点领取。

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